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Música y Movimiento

 

La Escuela Municipal de Música oferta para los más pequeños, con edades comprendidas entre los 4 y 7 años, los Talleres de Música y Movimiento con el objetivo de acercar la música a las edades más tempranas. Un aprendizaje lúdico y socializador que promueve la creatividad y la expresión de las emociones.

 

Actividades y recursos pedagógicos

 

El tipo de actividades desarrolladas en el aula persigue alcanzar los objetivos descritos anteriormente. Entre otros, también se hará uso de los siguientes recursos pedagógicos:

 

✓ Juego cooperativo

✓ Presentación en círculo de canciones y juegos rítmicos para la interiorización del pulso

✓Ruedas lúdicas de improvisación vocal y percusión corporal

✓Canciones  de repertorio popular infantil a través del movimiento

✓Juegos de “ecos” y de imitación con la voz, el propio cuerpo, e instrumentos de pequeña percusión.

✓Movimiento libre y movimiento “dirigido” a través de la escucha activa de diferentes géneros musicales.

✓Dramatización musical mediante actividades interdisciplinares: pintura, movimiento, teatro, audiovisual...

De 4 a 6 años:

 

Objetivos:

  • Reconocer los parámetros del sonido: grave – agudo, largo – corto y fuerte – piano.

  • Conocer el pentagrama.

  • Diferencias y colocar las notas SOL, MI, LA y Silencio de Negra.

  • Colocar la clave de Sol en el pentagrama.

  • Ser capaz de memorizar una pequeña canción.

  • Conocer la respiración, articulación y entonación adecuado.

  • Valorar y cuidar la voz.

  • Valorar el silencio y el orden.

  • Responsabilizarse de los instrumentos de la clase.

  • Respetar y seguir las normas de clase

 

Contenidos:

  • Reconocimiento del pentagrama.

  • Identificación de la voz como instrumento.

  • Entonación de la notas SOL, MI y LA.

  • Valoración y cuidado de la voz.

  • Valoración del silencio y del orden.

  • Memorización de una pequeña canción.

  • Cuidado y responsabilización de los instrumentos de clase.

  • Experimentación de la respiración y la relajación.

  • Improvisación de motivos, frases y pequeñas formas rítmicas melódicas.

  • Interés al descubrir sonidos aislados del entorno.

 

De 6 a 7 años:

 

Objetivos:

  • Reconocer la familias de instrumentos.

  • Reconocer en el pentagrama todas las notas musicales y el silencio de negra.

  • Colocar en el pentagrama todas las notas musicales y el silencio de negra.

  • Practicar la respiración, articulación y entonación.

  • Memorizar una pequeña canción.

  • Acompañar rítmicamente una pequeña canción.

  • Improvisar motivos, frases y formas rítmicas.

  • Identificar sonidos aislados del entorno.

  • Cuidar los instrumentos de clase con su correcto manejo y mantenimiento.

  • Interés sobre los diferentes instrumentos, así como inclinarse por uno de ellos.

  • Explorar las posibilidades de la voz.

 

Contenidos:

  • Reconocimiento de la familia de instrumentos.

  • Reconocimiento y colocación de las notas en el pentagrama.

  • Memorización de canciones con un buena practica de la respiración.

  • Acompañamiento e improvisación con pequeñas formas y frases rítmicas.

  • Cuida y valora los instrumentos de clase.

  • Reconoce los sonidos aislados del entorno.

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